Teams - uusia toimintoja

Teams-kokouksen valintapalkki on päivityksen myötä siirtynyt ruudun ylälaitaan ja sinne on aikaisempien toimintojen lisäksi tullut uusia toimintoja.

Osallistujalistan lataaminen

Teams -kokouksen osallistujalistasta näkee, ketkä ovat liittyneet kokoukseen ja poistuneet sieltä kokouksen ollessa käynnissä. Ohjeeseen pääset klikkaamalla tästä.

Reaktiot ja viittaustoiminto

Reaktioilla voit esimerkiksi ilmaista, mitä mieltä olet kokouksessa puhuttavasta asiasta. Viittaustoimintoa voi käyttää esimerkiksi, kun haluaa saada kokouksessa puheenvuoron tai ilmaistakseen, että jokin annettu tehtävä on valmis. Reaktioiden käytön voi estää kokousasetuksista. Ohjeen näiden toimintojen käyttämiseen löydät tästä. 

Pienryhmätilat (Breakout rooms)

Kokouksen pienryhmätilatoiminnolla voi jakaa kokouksen osallistujia pienempiin ryhmiin. Toiminto luo ryhmille omat kokoukset pääkokouksen rinnalle ja kokouksen järjestäjä voi halutessaan vierailla pienryhmien kokouksissa. Osallistujat voidaan järjestää ryhmiin automaattisesti tai sen voi tehdä järjestäjä itse. Järjestäjä myös päättää, milloin tilat avataan ja suljetaan. 

Webopettaja Esa Riutan videolta https://youtu.be/ODK6g7tNZCc voit katsoa ohjeet pienryhmätilojen käyttöön Teamsissä.


 

Kommentit

Lähetä kommentti

Tämän blogin suosituimmat tekstit

Codemonkey Jr- koodauspeli 0-2 luokille.

 Koodaminen sanana on sellainen, mitä itse en käytä niin paljoa alakoulun puolella. Ennemmin tavoite on kehittää loogista päättelykykyä. Näitä samoja harjoitteita voi tehdä paljon luokassa ilman laitetta. Luokassa voi ohjeita antaa kaverille, joiden mukaan hänen tulee toimia tarkalleen. Lämmittelynä käytän isompien ja pienempien oppilaiden kanssa seuraavaa puuhaa yleensä: Käsken oppilaiden ohjaamaan minut kävelemään johonkin tiettyyn paikkaan luokassa. Jos oppilas antaa ohjeen vaikkapa, että "kävele eteenpäin", kävelen niin kauan eteenpäin kuin vain pystyy. Kun olen jo seinään törmännyt, kävelen edelleen paikallani pää hakaten seinää. Hiljalleen päästään siihen, että oppilas antaa ohjeita mahdollisimman tarkkaan. Esim. "kävele 5 askelta". Edistyneemmät ja isommat oppilaat voisivat jo osata antaa ohjeen "kävele eteenpäin, niin kauan kunnes tulee seinä vastaan, silloin pysähdy". Tällöin on opittu jo käyttämään jos -sääntöä. Jos tapahtuu jotain, niin mitä sit...
Lue lisää

Chromebook -esittely

Kuva
Tekstin ja ohjeet on laatinut Tuomas Takala. Mikä on Chromebook: Chromebook on kosketusnäytöllinen kannettava tietokone, jossa on Googlen Chrome OS -käyttöjärjestelmä. Käyttöjärjestelmä on tuttu kaikille, jotka ovat käyttäneet Chrome -selainta tietokoneella. Rajoittamaton pilvitallennustila tulee automaattisesti käyttäjätunnuksen mukana.  Chromebook on Yhdysvalloissa peruskoulujen ja lukioiden suosituin oppilaslaite. Chromebook on kasvattanut suosiotaan myös Suomessa helppokäyttöisyyden ja toimintavarmuuteensa ansioista. Laitteen etuja ovat: helppokäyttöisyys kestävyys toimintavarmuus kouluympäristössä kestää ladattuna akku koko koulupäivän toimii Googlen ja Microsoftin pilvipalvelujen kanssa tallentaa tiedot turvallisesti Google Drive / Microsoft Onedrive -pilvipalveluun kevyt käyttöjärjestelmä ei kuormita verkkoja tukee lukemista, koska taipuu tabletiksi ja lukulaitteeksi asennetut sovellukset ovat käyttäjäkohtaisia, ei...
Lue lisää

Apuväline alkuopetuksessa koneille kirjautumiseen.

Kuva
 Tässä kaksi kuvaa, joita voi halutessaan käyttää varsinkin alkuopetuksessa tukena, kun oppilaiden kanssa kirjaudutaan koneille. Nämä on tehty Seinäjoen kaupungin windows-läppäreille ja chromebookeille. Kun tunnistetietoja kirjoitetaan paperille kannattaa aina miettiä, että missä sitä säilyttää. Onko se oppilaan pulpetissa, vai pitääkö opettaja paperipinoa omassa laatikossaan, jotta tietoturva säilyy.                                                                                               Chromebook                                                    ...
Lue lisää